Fachbereiche
Die fachliche wie die methodisch-didaktische Ausrichtung der Fächer der Stundentafel legt die Schule in schulinternen Arbeitsplänen fest.
Außerschulische Lernorte
Das Klassenzimmer gilt oft als zentraler Ort des Lernens in der Schule; der Unterricht muss sich jedoch nicht allein darauf beschränken. Darüber hinaus sollen die Schüler auch an außerschulischen Lernorten Erfahrungen sammeln und ihr Wissen erweitern. Auf diese Weise können die Methodenvielfalt des Unterrichts erhöht und ein nachhaltigerer Lernerfolg ermöglicht werden.
Unter außerschulischen Lernorten versteht man eine Form des Unterrichts, die außerhalb des Schulgebäudes stattfindet und den schulischen Unterricht auf vielfältige Weise ergänzt. Auch in Köln und Umgebung gibt es zahlreiche Möglichkeiten, außerschulische Lernorte sinnvoll in den Unterricht zu integrieren. Als Lernort eignen sich verschiedene Ausflugsziele aus den folgenden Bereichen:
- Orte der Natur und Technik (z.B. Wald und Fluss)
- Orte der Kultur (Theater, Museen, Bibliotheken und Sportstätten)
- Orte der Arbeitswelt (Industriebetriebe, Bauernhöfe, Banken)
- Orte des gesellschaftlichen und politischen Zusammenlebens (Polizei, Feuerwehr, Altenheim)