An unserer Schule legen wir außerdem Wert auf offene Unterrichtsformen, die es den Schülern ermöglichen, aktiv am Lernprozess teilzunehmen und ihre individuellen Interessen und Fähigkeiten zu entfalten. Offene Unterrichtsformen zeichnen sich durch Flexibilität, Differenzierung und Partizipation aus, wodurch die Lernenden motiviert werden, eigenverantwortlich zu arbeiten und ihre Lernziele selbst zu setzen. Durch Projekte, freie Arbeitsphasen und handlungsorientierte Methoden schaffen wir eine Lernumgebung, die es den Schülern ermöglicht, ihre Neugierde zu entfalten, ihre Kreativität auszuleben und selbstständig zu forschen und zu entdecken. Offene Unterrichtsformen fördern nicht nur das eigenständige Denken und Handeln der Schüler, sondern stärken auch ihre sozialen Kompetenzen, da sie in einem kooperativen Umfeld zusammenarbeiten und voneinander lernen können. Mögliche einzusetzende offene Unterrichtsformen sind beispielsweise:
- Wochenplanarbeit: Schüler erhalten zu Beginn der Woche einen Wochenplan mit verschiedenen Aufgaben und Lernzielen, den sie eigenständig bearbeiten und ihr Lerntempo selbst bestimmen können. Die Lehrkraft unterstützt sie dabei als Lernbegleiterin. Alternativ bekommen die Kinder einen Wochenplan als Hausaufgabenplan. In diesem Fall bearbeiten die Kinder den Wochenplan selbstständig in der Lernzeit oder zu Hause.
- Stations- / Werkstattarbeit: Schüler durchlaufen verschiedene Lernstationen zu einem Thema, an denen sie eigenständig Aufgaben bearbeiten. Die Stationen bieten differenzierte Materialien und motivieren die Kinder. Die Stationen können in verschiedenen Sozialformen bearbeitet werden (Einzel-, Partner oder Gruppenarbeit). Die Lehrkraft moderiert und unterstützt die Schüler bei Bedarf.
Freiarbeit: Schüler haben die Möglichkeit, in bestimmten Zeiten des Unterrichts eigenständig an Aufgaben zu arbeiten, die ihren individuellen Interessen und Fähigkeiten entsprechen. Diese Form des offenen Unterrichts fördert die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Schüler und ihre Motivation für das Lernen.